Formadora da formação contínua de professores

 

Atividades formativas (Ações de Formação)

• ”Criatividade e Inovação numa Relação de Interacção Pedagógica”, escola E.B.2,3 de S. Torcato, Março de 1997;

• "Escrita: produto final ou processo? “ e “ Oficina de Criação de Materiais Interactivos na aula de Português”, Escola EB 2,3 de Prado, Março de 2003.

• "Da escrita como produto à escrita como processo”, Escola EB 2,3 da Póvoa de Lanhoso, Maio de 2005.

• “Métodos e Técnicas Pedagógicas”, “ Avaliação Pedagógica”, “ Os Audiovisuais na Formação” e “ Plano de Sessão”;

•  “Criação de actividades interactivas para alunos com recurso à internet”, ( ver aqui )

• “Construção de materiais interactivos com o programa HotPotatoes”,  ( ver aqui ) .

•  “Aprendizagem colaborativa: As TIC na promoção da leitura e da escrita colaborativa”,

• “A Cozinha da Escrita: As Componentes do Processo de Escrita” , (25h) 2006

• “A leitura e a escrita na aula de Português: Produção de materiais pedagógicos interactivos”, (30h)  2006

• "As TIC no processo de ensino/aprendizagem" (Moodle)

• "Criação de materiais educativos para a era digital móvel" Blended learning

• "O Quadro Interativo na aula 2.0" 2012 Ver aqui

• "BE 2.0" - Oficina de formação a distância, 2012

• Curso de formação "Conceção e Organização de Micro e Macro Projetos Pedagógicos e Organizacionais de Escola", junho de 2013

• “Eté Français: Encontro nacional de professores de Francês”, na modalidade de curso de formação, com a duração de 25 horas, 2014.

• “Encontro Nacional de Professores de Português e Francês”, na modalidade de curso de formação, com a duração de 25 horas, 2015.

• “Potenciar os dispositivos móveis como ferramentas de aprendizagem em práticas educativas”, na modalidade de oficina de formação de 25 horas, 2015

• “TIC no ensino: (outros) caminhos do saber”, na modalidade de Workshop, organizada pelo Centre de Formação da Associação de Escolas Bragança Norte (Miranda do Douro), uma ação de formação de curta duração (6 horas), 2016.

• “Integração de dispositivos móveis em contexto de aprendizagem”, na modalidade de Workshop, com a duração de 12 horas, 2016 (foram realizadas 4 edições desta formação).

• Potenciar os dispositivos móveis como ferramentas de aprendizagem em práticas educativas. na modalidade de oficina de formação de 25 horas, 2017/2018

• Metodologias e recursos educativos para a era digital móvel, na modalidade de oficina de formação de 25 horas, 2017/2018

 

Tutorias em CURSOS a distância (Instituto Camões)

• MIPL2.0: Materiais Interactivos para Português L2 na Web 2.0 

• Curso para Tutores On-line 

• Tecnologias Móveis para o Ensino de Português L2